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      數字化教學的多媒體培訓教室設備的組成
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          教育部《關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》明確指出:“把信息技術作為提高教學質量的重要手段!叩葘W校要在教學活動中廣泛采用信息技術,不斷推進教學資源的共建共享,逐步實現教學及管理的網絡化和數字化。要進一步培養和提高教師制作和使用多媒體課件、運用信息技術開展教學活動的能力,培養和提高本科生通過計算機和多媒體課件學習的能力,以及利用網絡資源進行學習的能力”。

        基于上述意見的落實,新一輪的多媒體數字化教學平臺的培訓推陳出新,完美的多媒體培訓教室的創建與更新再次成為各個教育機構的研討課題。

        下面介紹一下多媒體培訓教室的基本組成:

        多媒體教室由多媒體計算機、液晶投影機、數字視頻展示臺、中央控制系統、投影屏幕、音響設備等多種現代教學設備組成。

        數字視頻展示臺

      數字化教學的多媒體培訓教室設備的組成

        多媒體電教室

        是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備,它連接著計算機系統、所有視頻輸出系統及數字視頻展示臺,把視頻、數字信號輸出顯現在大屏幕上。

        多媒體液晶投影機

        可以進行實物、照片、圖書資料的投影,是一種非常實用的設備。

      數字化教學的多媒體培訓教室設備
      數字化教學的多媒體培訓教室設備

        多媒體計算機

        是演示系統的核心,教學軟件都要由它運行,而且在很大程度上決定演示效果的好壞。

        中央控制系統

        中央控制系統用系統集成的方法,把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上,所有設備的操作均可在這個平臺上完成。

        多媒體的設備

        多媒體教室的設備是學院進行現代化教學的設施,擔負著全校師生日常多媒體教學的任務。多媒體設備包括投影機、數碼視頻展臺、數字中控系統、屏幕、功放、音箱、控制桌、應用軟件、輔助材料及調試。多媒體設備精度高,且價格昂貴,使用壽命有限。

        (一)多媒體顯示系統

      數字化教學的多媒體培訓教室設備的組成

        (二)多媒體電教室A/V系統

       。篈/V系統由計算機、DVD、VCR(錄像機)、實物展臺、功放、音箱等A/V設備構成;完成對各種圖文信息(包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實物、聲音)的播放功能;實現多媒體電教室的現場擴音、播音,配合大屏幕投影系統,提供優良的視聽效果。

        (三)智能型多媒體中央控制系統

        采用目前國內上檔次最高、技術最成熟、功能最齊全,用途最廣的中央控制系統,該系統是目前國內上最先進的中央控制系統設備。實現多媒體電教室各種電子設備的集中控制。

        (四)免管理多媒體教室系統

        這是目前為止我國最為先進的多媒體教室管理系統,他集成了智能中控,數字無線話筒,電子教鞭。音頻擴聲等一整套的多媒體教室系統,他是在傳統多媒體教室的基礎上通過技術的整合,解決了傳統多媒體教室在管理和使用上的諸多缺陷。比如多媒體設備使用的繁雜性,老師下課后忘記關閉多媒體設備的資源浪費,管理員不需要巡視教室多媒體設備的使用狀況等等問題完全由這套系統自動完成,即是說學校不再需要設置電教管理室這個部門,因為由于這套系統的智能化完全解決了多媒體教室在使用和管理上的這些缺陷。

        教學功能

        課堂演示教學

      多媒體教室

        交互式電子白板(Interactivewhiteboard),是一種新型教學媒體。它方便地將計算機和實物投影儀、數碼投影儀和網絡連接起來,并內置了豐富資源。使用這種媒體,教師可以在白板上直接操作計算機,直觀地將思維過程呈現給學生,同時使得學生可以通過它來呈現自己的學習過程,從而把教師從受制于講臺前計算機操作的狀態中解放出來,增加師生互動空間,加強技術對于學生個體學習和社會協商的支持。同時,交互式電子白板中強大的表征、保存掛圖、拍攝和抓圖等功能,為教師提供了更加便利和人性化的信息技術教學工具。發達國家如英國、美國、加拿大等國家的中小學中,交互式電子白板正在成為中小學課堂的標準配置。一些發展中國家和地區(南非、墨西哥、香港等)也積極投資,在中小學中推廣使用交互式電子白板以提高學生學習的效能。

        編輯本段多媒體中控

        關鍵字:多媒體系統,OAM,MSP,MSA

        1、背景

        隨著信息自動化發展,人類社會活動的加快,會議報告和會議討論及遠程視頻會議的增多;在會議中使用傳遞會議信息的媒體手段也在隨著增長,如:投影機、語音會議系統、影碟機、錄像機、視頻展示臺、多媒體電腦、電動屏幕,大型會議室同聲傳譯系統、電子表決系統、大屏幕投影、多畫面切換系統,遠程視頻會議系統等等。這樣設備多種設備給會議的交互性帶來極大效果,但是也給的使用必定帶來煩雜,為了對設備操作有效管理,提高會議質量;于是產生多媒體系統,對會議媒體起到了集中,統一管理,提高會議效率;

      數字化教學的多媒體培訓教室設備

        2、多媒體中控系統組網功能

        1)多媒體中控操作管理層(OAM):完成整個系統的操作維護,數據配置,及會議進程的實時調度管理;提供友好的交互式界面.2)多媒體中控多業務處理層(MSP):本層裝載多個不同功能軟件模塊,根據接入設備類型起用對應的管理模塊;根據接入設備類型可以從OAM層下載軟件功能模塊.智能進行多業務的管理.3)多媒體中控多業務接入層(MSA)對不同的控制多媒體接入設備,采用對應的接入模塊,具有臨時的裝載性;對會議現場接入設備可進行實時配置,靈活適應不同會場.

        多媒體中控系統的應用

        中央控制系統一般應用在多媒體會議室、電化教室、監控及指揮中心,新聞發布室等、環境控制。以多媒體會議室為例,中央控制器作為所有電教設備的控制中心。教室內所有的電教設備如:錄像機,影碟機,投影機,電動屏幕,音響,還有室內燈光,窗簾都可以與中央控制器相連,受其控制。用戶只需要坐在觸摸屏前,便可以通過明控科技系統直觀的操作整個系統,包括系統開關、各設備開關、燈光明暗度調節、信號切換、信號源的播放和停止、各種組合模式的進入和切換、音量調節,以及對用于擴聲的會議音響系統;用于討論、表決、投票的明控數字會議及同聲傳譯系統;用于遠程會議的視頻會議系統;用于視頻、VGA信號顯示的大屏幕投影系統;用于提供音視頻信號的多媒體周邊設備;用于全局環境設施、系統設備控制等系統的全自動綜合控制等。

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